学习《习近平成长之路》和《习近平的七年知青岁月》
发布时间:2017/9/8 16:46:46 发布人:华商学院财政金融系 点击数:4672

    习近平同志简历

习近平、1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。

现任中国共产党中央委员会总书记,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。中央深化改革领导小组组长。

陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记,(插队七年。69——75年)

国务院办公厅、中央军委办公厅秘书。

河北省正定县委副书记、书记。

福建省厦门市副市长、福建省宁德地委书记, 福建省福州市委书记、市人大常委会主任,福建省委副书记、省长。

浙江省委副书记、书记、代省长、省长,省人大常委会主任。

上海市委书记

习近平父亲:习仲勋中国共产党的优秀党员,伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家,我党、我军卓越的政治工作领导人,

先后担任国务院副总理兼秘书长中国共产党第十一届中央委员会书记处书记,第十二届中央政治局委员、书记处书记,第五、第七届全国人民代表大会常务委员会副委员长。第五届全国政协常委,中共广东省委书记, 广东省人民政府省长。

60年代初受到康生等人的迫害,被下放到洛阳接受审查,文革中遭到批斗,闲心子女受到牵连,家庭四分五裂。

 

一、为什么要学

一个国家、一个政党,领导核心至关重要。在强国强军新征程上,在民族复兴关键当口,确立和维护习近平总书记这个党中央的核心、全党的核心,关乎旗帜道路方向,关乎党运、国脉、军魂。

习近平总书记是在浓郁革命氛围中、是在苦难历史和曲折中、长期实践中、新的伟大斗争中、在重大国际斗争中、在人民群众中成长和确立起来的国家领袖,是中国共产党的领导核心。

二、学习的目的:

通过学习就是要确立和维护习近平总书记这个党中央的核心、全党的核心,把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治,融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动。在政治上与党中央保持高度一致,增强政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识,

三、学什么

1、学习习近平坚定不移的理想信念。

信仰的力量一往无前、源源不断;信仰的传承筋骨相连、生生不息。习近平总书记出生在一个红色革命家庭,父母都是一生追随共产党、追求真理的老革命。

习近平出生在一个革命家庭之中,父母的奋斗经历,对习近平总书记的影响极其深远。200110月,他在给父亲88岁生日的拜寿信中写道:“无论是白色恐怖的年代,还是极‘左’路线时期;无论是受人诬陷,还是身处逆境,爸爸对共产主义的信念仍坚定不移,相信我们的党是伟大的、正确的、光荣的。您的言行为我们指明了正确的前进方向。”习近平总书记还经常谈起五六岁时随母亲买《岳飞传》《岳母刺字》等小人书的故事。他说:“‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标”。

这种浓郁革命氛围的熏陶,使习近平总书记从小受到很严格的革命传统教育,充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀,不管何时、何地、何种情况下,始终没有对党产生过怀疑和动摇,先后写了8份入团申请书、10份入党申请书。连很多外国人也都感叹,“习近平先天具有爱国主义和忠于信仰的基因”。

习近平总书记身上继承和展现出的马克思主义政治家的笃定信仰、远见卓识、历史担当,正是当今中国共产党人的精神旗帜,是坚定我们信仰信念的领航灯塔,指引我们永远跟着党,将革命进行到底。所以说习近平是在浓郁革命氛围中成长起来的领袖。
2、学习习近平百折不挠的拼博精神

1969年上山下乡的全国知青中,因总书记的父亲受迫害,习近平也被安排到陕西省延川县梁家河村插队,这是全国知青中条件最艰苦的地方之一,山大沟深,土地贫瘠,自然条件非常恶劣,当地农民辛辛苦苦干一年连肚子都填不饱。试想,一个在北京长大的15岁少年,孤身来到穷乡僻壤的黄土高坡,其中有多少困难、多少委屈需要他去面对、需要他去适应,要过生活关,要做饭、劳动关、思想关。开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……几乎没有歇过。没有梁家河的7年,便没有习近平总书记今天的从容执着和大气磅礴。习近平总书记也曾坦诚地说,在他的一生中,对他帮助最大的,“一是革命老前辈,一是我那陕北的老乡们”。
    7年的农村生活、7年的甘苦与共,不仅使他和陕北乡亲们结下了深厚情谊,也使他从小就对农村、农民和脚下的热土有了更切身的了解和感悟,对改变国家、人民、民族的命运增添了毅然决然的抱负和担当。正是黄土高原的苍天厚土,孕育了青年习近平宽厚敦实的优良品质和滴水穿石般的至高境界。这种坚忍不拔,这种志存高远,这种任随“云卷云舒、花开花落”的稳健淡定,格局何其大度,胸怀何其宽广!所以说习近平是在经历苦难和曲折中成长起来的领袖。

3、学习习近平脚踏实地的气魄风范

我们国家历史悠久、地域广阔、人口巨量、民族多元,决定了党和国家领导人必须具有熟知国情、了解百姓,胸怀全局、把握实际的基本特质,以及顶层设计、系统思考、战略谋划、统筹兼顾的掌控能力,而这种特质和能力形成,必须经过多层级、多系统、多领域的实践历练和长期积淀。

而而党和国家领导人,甚至一个省委书记、省长、部长,往往都需要二三十年以上不同层级、不同岗位的历练和筛选,中央政治局委员、政治局常委更是经过了多岗位、多层级、多领域的历练。

翻开习近平总书记从1969年下乡当知青,到2012年十八大召开时的工作履历,可以发现这44年中,他从下乡知青成长为党的领袖,从大队党支部书记到党的总书记,从普通公民到国家主席,从一般军官到军委主席,从政经历遍及党、政、军各个领域,历经村、县、地、市、省、直辖市,直至中央等所有层级的主要岗位,每一层级都历经几年、都扎扎实实、都政绩卓著,每一岗位都干在实处、走在前列。

正是经过一步步丰富而长期的实践锻炼,厚植了他治国理政的根基,一经站上领导党、国家和军队的最高岗位,就立刻展现出非同凡响的伟人气魄和领袖风范。这种气魄和风范是一种无形的力量,一种可以把全党全军全国各族人民凝聚和团结在周围的力量,一种能够鼓舞和感召13亿多中国人民为实现共同目标而戮力奋斗的力量。所以说习近平是在长期工作实践中成长起来的领袖。
4、学习习近平民族复兴的宏图大略

强国、富民、兴党、强军是习近平总书记治国理政思想的核心。十八大以来,在以习近平总书记为首的党中央,我们一路走来五年,大家有一个共同的感受:无论治党治国还是治军,我们做了很多过去认为做不到的事情,解决了许多曾经认为解决不了的问题,全面深化改革领导小组于20131230日成立,到今年719日已经召开 37次会议,每次都是习近平总书记亲自主持。各领域具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立。

科技成果中华民族伟大复兴的未来之门已经开启,强国梦、强军梦的步伐越来越激越昂扬。从“天眼”探空到“蛟龙”探海,从“墨子号”发射升空到“海洋六号”极地科考,从首艘国产航母下水到国产大型客机C919成功首飞,深空、深海、深地、深蓝,“国之重器”不断涌现,创新成果惊艳全球,中国人的信心和梦想不断被点燃。

9.3阅兵、和今年的朱日各阅兵,展现了军队改革与建设的成果令世人惊叹。

脱贫攻坚取得明显成就,小康社会的目标日渐接近。人民生活日益富裕和改善。

从严治党、反腐倡廉取得明显成效, “打虎”“拍蝇”“猎狐”无禁区、全覆盖,一路所向披靡,势如破竹,始终以壮士断腕的勇气、猛药去疴的决心推进治贪反腐;从党的群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育常态化制度化,

常态化,受到人民的普遍欢迎,党的领导地位逐渐巩固,党的形象和声誉大大提高。
  这让我们不由想起87年前毛主席在井冈山上提出的那个著名论断:对于中国革命前途来说,“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”。今天,一个新时代的中国梦、强军梦又一次“光芒四射”、又一次“喷薄欲出”。我们坚信,有党中央坚强领导,有深得全党全军全国人民衷心拥戴的习近平总书记这个核心,在不久的未来,中国梦、强军梦一定会善作善成、梦想成真

正如习近平总书记所说:“现在,我们前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心”。所以说,习近平是在领导人民在实现民族复兴中成长起来的领袖。

 

5、学习习近平责任全球的担当精神

人类是平等的,世界是多样的,文明是多彩的。国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。中国已经不是坐在集贸市场门外边的游商小贩,而是集贸市场内的大户商家,中国已经不是重大国际事务的看客,而是国际事务主要参与者,中国不仅是国际规则的执行者,而且是国际规则的制定者,中国已经不是而是国际秩序的配角,而是国际秩序的主角(维和),中国方案、中国经验、中国故事、中国制度已经得到国际的认可和采用。中国已经坐在了国际会议的主桌,已经站在舞台中央。

 在世人眼中,习近平总书记是中国新理念的倡导者、新形象的塑造者、新方案的推行者。习近平总书记反复强调我们不惹事,但也不怕事,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果,并以政治家、战略家的智慧和魄力妥善处理了一系列复杂棘手的难题,亲自领导指挥了一系列扩大战略优势、维护国家权益的伟大斗争。

 他成功展示给世界的,不仅是他个人的风范与气度,更是中国的形象与魅力。美国前国务卿基辛格评价他为“中国新一轮革新的中心人物,全球最有影响力人物之一”。俄罗斯总统普京赞誉“习主席提供了榜样的力量”。缅甸国务资政昂山素季说,“看世界领导人,最佩服的就是习近平主席”。所以说习近平是在国际重大斗争中成长起来的领袖。
6、学习习近平以民为本的家国情怀

  “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”二〇一二年十一月十五日,习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时的这段讲话,朴实亲切、饱含深情,温暖了亿万人的心。

    二〇一三年四月,习近平总书记在海南考察工作时指出,抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,锲而不舍向前走。要多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。让人民有更多获得感,改革成果收人民共享,已经成为家喻户晓的口头禅。

    今年6月21日,总书记专程前往山西吕梁山区的深度贫困村赵家洼村,他深入田间地头,走村串户,掀锅盖,上井台,坐炕沿,发现这里生存条件恶劣、生态环境脆弱,是典型的“一方水土养不了一方人”,是脱贫攻坚的贫中之贫、坚中之坚。总书记开出药方:易地搬迁,挪穷窝、拔穷根,彻底解决。这就是习近平总书记反复叮嘱的扶贫要精、要准,要因地施策、因户施策、因人施策,“小康路上一个都不能掉队”。按照这个思路,一场轰轰烈烈的“脱贫攻坚战”全面打响。从2013年至今,有近6000万人口摆脱贫困,相当于一个欧洲大国的人口总数。到2020年,全国农村贫困人口将全部脱贫,实现全面小康。这对习近平总书记和中国共产党人来说,不仅仅是一个目标、一份承诺,更是一片饮水思源的初心、一个矢志不渝的决心、一颗志在必得的雄心。这是最深的牵挂,也是最大的担当。所以说近平总书记是在人民群众中成长起来的我党领袖。

归结起来说,习近平总书记这个党中央的核心、全党的核心,是在红色基因传承中成长起来的,是在艰难曲折困境中磨砺出来的,是在复杂国际斗争中历练起来的,是在极其丰富的革命实践中确立起来的,这个核心在共产党员和亿万人民群众中是最“走心”的,真正是众望所归、人心所向。万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领。我们一定要坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记这个核心,以更加昂扬的斗志、更加扎实的举措更好履行自己的职责,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 

四、如何学

  1. 党员理论学习以自学为主,根据系总支安排的学习内容进行学习,并做好读书笔记。

  2. 以党小组集中学习为辅,党小组每两周集体学习一次,本学期8次,以讨论形式进行,讨论题目按总支下发的学习计划执行。

  3. 本学期以支部为单位每月集中交流学习一次,本学期4次,时间由支部安排。

  4. 各支部和党小组要根据学习计划制定具体的学习时间、地点、考勤等相关办法,报总支备查。

  5. 党小组长要做好学习讨论记录,集中讨论时间不得请假,要严格考勤制度。

  6. 在讨论时每位党员都要有发言提纲。

  7. 每位党员要做好学习和读书笔记,期末要写一篇心得体会,交支部留存。

党小组期末要做出小组总结(内容包括参加学习人员考勤情况、图片、视频、学习次数、学习内容和讨论题目、经验、存在问题),上交总支备查。


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